El inicio de la escuela infantil es un momento muy importante, tanto para los niños y niñas como para sus familias. Es una etapa llena de emociones, de nuevos retos y, sobre todo, de nuevas oportunidades para crecer.
En la Escuela Infantil El Cargol nos gusta hablar de proceso de vinculación más que de adaptación. ¿Por qué? Porque no es solo el niño o la niña quien se adapta a un nuevo espacio, sino que todos construimos un nuevo vínculo: el niño o la niña, la familia y el equipo educativo. Este vínculo será la base para que se sienta seguro, querido y con confianza para explorar el nuevo entorno.
Es normal que…
Cada niño y cada niña vive este proceso de una manera diferente. No hay una única manera «correcta» de empezar la escuela.
Es habitual que durante los primeros días puedan aparecer algunas situaciones como:
- Llanto en el momento de la despedida.
- La necesidad de estar más en brazos o de buscar más contacto físico cuando están en casa.
- Cambios en el apetito o en los hábitos de sueño.
- Más demanda de atención y afecto.
- Cambios de humor o una mayor sensibilidad emocional.
Todo esto forma parte del proceso de construcción de un nuevo vínculo. Los niños y niñas están haciendo un gran esfuerzo emocional: conocen personas nuevas, espacios nuevos, rutinas diferentes y aprenden que la madre, el padre o las personas de referencia siempre vuelven a buscarlos.
También es posible que algunos entren contentos desde el primer día y, al cabo de unos días o semanas, empiecen a llorar. Esto también es completamente normal. Cuando aumenta la confianza, a menudo también expresan con más intensidad sus emociones.
¿Qué podemos hacer este verano para preparar este momento?
No hace falta «entrenar» a los niños y niñas para que vayan a la escuela, pero sí podemos ayudarles a llegar con más seguridad.
Algunas pequeñas acciones pueden marcar una gran diferencia:
- Hablar de la escuela con ilusión y naturalidad.
- Explicarles que conocerán a otros niños y niñas, jugarán, cantarán, experimentarán y estarán acompañados por educadoras que los cuidarán.
- Fomentar pequeños ratos de autonomía, dejándoles probar cosas por sí mismos siempre que sea posible.
- Mantener rutinas estables de sueño y de comidas durante las últimas semanas del verano.
- Ofrecer oportunidades para que se relacionen con otros niños y niñas en espacios de juego.
- Leer cuentos sobre el inicio de la escuela infantil y hablar de las emociones que aparecen en ellos.
- Evitar transmitirles nuestros propios miedos o inseguridades. Los niños y niñas perciben muy fácilmente el estado emocional de los adultos.
El momento de la despedida
Las despedidas son importantes. Es preferible que sean cortas, tranquilas y afectuosas.
Un beso, un abrazo, una frase sencilla como «Que pases una buena mañana, luego vendré a buscarte» y marcharse con confianza ayuda mucho más que alargar el momento. Aunque haya llanto, es importante mantener la calma y confiar en el equipo educativo.
Los niños y niñas necesitan coherencia y seguridad para entender que ese espacio también es un lugar donde pueden estar bien.
Caminamos juntos
En El Cargol sabemos que los primeros días también son especiales para las familias. Es normal sentir emoción, nervios, dudas o incluso un poco de nostalgia. Formáis parte de este proceso tanto como vuestros hijos e hijas.
Por eso os escucharemos, compartiremos con vosotros cómo viven los primeros días y trabajaremos conjuntamente para que cada niño y cada niña encuentre su lugar, respetando su ritmo, sus necesidades y su manera de ser.
No buscamos una incorporación perfecta ni sin lágrimas. Buscamos una incorporación llena de respeto, confianza y afecto.
Estamos convencidos de que, con tiempo, paciencia y una buena comunicación entre familia y escuela, los niños y niñas construirán un vínculo seguro que les permitirá disfrutar, aprender y crecer felices.
Os esperamos con mucha ilusión para empezar esta nueva aventura juntos.
